鲁网4月7日讯春意盎然的三月，临沂艺术学校的校园里涌动着蓬勃的教学活力。为进一步提升课堂教学质量，促进教师专业成长，3月25日-26日，该校组织开展专业课程听评课活动，舞蹈、音乐、美术、幼儿保育、戏剧、旅游六大专业教学部各推荐一名教师，按照抽签顺序进行展示。校长孙静、副校长姚贵松带领各教学部负责人深入课堂，共同开启一场艺术教学的探索之旅。
春风化雨 多元课堂展风采
音乐厅里，刘敏老师展示了一堂高水平的声乐专业示范课，以歌曲《你来了》为例，通过发声技巧训练、分析歌曲背景、作品艺术处理等方面，给予学生针对性的指导。
舞蹈练功厅内，刘佳老师耐心指导学生们的舞蹈动作，学生们在老师的引领下，用规范的肢体动作诠释着舞蹈毯技技巧的重要性。
幼儿保育课上充满了童趣与专业深度，孙崇娟老师结合生动的案例，深入浅出地讲解学前儿童的自我意识，引导学生树立“正向评价促进儿童发展”的教育理念，培养健康的自我意识。
素描课上，朱昱霖老师针对学生实践过程中暴露的问题，重点讲解了画面虚实关系的处理，结合世界名画、教材范本和学生习作帮助学生深刻领悟虚实关系，涵养工匠精神。
播音课堂中，于明昊老师专注于培养学生们的语言表达能力，结合朗诵作品《中国的声音》，按照“备稿六步法”，从发音吐字到情感表达，每一个环节都严格要求。学生们在朗诵排练中，展现出自信与风采。
在旅游服务与管理专业，张秀老师从单字、词语、绕口令到古诗循序渐进，针对复合元音韵母ai的发音对学生进行指导与纠正，为学生普通话水平的精进打下了坚实的基础。
精研细琢 专业引领促提升
集中听课结束后，孙静校长组织召开了评课交流座谈会。各教学部负责人与授课教师依次发言，从听课收获、自身不足、改进措施三个方面进行畅谈，交流氛围热烈，为提升学校教学质量提供了诸多宝贵思路。姚贵松副校长从教学目标、教学方法、师生互动等方面，对授课教师的课堂进行了深入地剖析，既肯定了授课教师的教学亮点，也提出了宝贵的改进建议。
孙静校长对本次专业课程听评课进行了总结，为未来教学工作明确了方向。她强调，教师的成长就是经验加反思，学校将持续加强教学研究，将教研活动常态化、规范化，共同营造良好的教学研究氛围，推动学校教育教学质量实现整体提升，实现教师成长、学生进步、学校发展的全面共赢。
春山可望，教海无涯。当艺术的种子遇见深耕的沃土，临沂艺术学校的教育者们正以匠心育匠艺，用一堂堂有温度、有深度的专业课堂，奏响职业教育高质量发展的春天乐章。在这片艺术的苗圃里，教育创新之花必将绽放得更加绚丽多彩！（本网记者）
责任编辑：王军
来源：:22 鲁网
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